Ejemplo de descripción del puesto de docente (2022)

Recursos Humanos

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Descripción del puesto de profesor gratuita. Un maestro es un profesional que puede comprender las necesidades del plan de estudios y diseñar actividades educativas en el aula para permitir que los niños de todas las edades se eduquen por sí mismos. En resumen, un maestro es una persona que ayuda a los estudiantes a adquirir conocimientos, competencias y virtudes. Los profesores pueden enseñar sobre una variedad de temas. De la historia a las matemáticas. O de los estudios sociales a las ciencias. Un maestro puede trabajar en una escuela tanto privada como pública y educar a estudiantes desde los grados K-12. Y concéntrese en materias como lengua y literatura, ciencias, matemáticas, inglés y más.



Se puede encontrar un maestro en un preescolar, escuela primaria, escuela primaria, escuela de educación especial y más. Un profesional de carrera en educación es aquel que tiene un estatus de maestro calificado y alguna experiencia previa en el aula.

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Hay diferentes tipos de maestros de escuela que tienen diferentes puestos de trabajo. Entre ellos se incluyen maestros de secundaria, maestros de primaria, maestros de escuela primaria, maestros de preescolar, maestros de escuela primaria, maestros de música privados, directores y maestros de artes del lenguaje. Así como profesora de inglés, profesora de educación especial, profesora de educación infantil y profesora de música. Si bien cada puesto de trabajo comparte deberes similares, pueden tener requisitos y deberes específicos asociados con el área de enfoque.



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Salario del maestro

Según datos recopilados por Escala de pago en 2019, el salario promedio nacional de un docente es de ,300.00 por año. Eso equivale a un salario medio de 13,23 dólares por hora. Los profesores principiantes con menos de un año de experiencia pueden esperar ganar 9,14 dólares por hora. Aquellos que trabajan como docentes durante veinte años o más reportan salarios de al menos 23,78 dólares por hora o más.



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Hay estados donde los profesores ganan más que otros. Nueva York, California, Massachusetts, Chicago y Connecticut son algunos de los lugares más caros para vivir en Estados Unidos. Pero también pagan a los profesores más que otros estados. Afortunadamente, los salarios de los docentes de las escuelas públicas suelen ser una cuestión de registro público (o de política pública). Y aumentos salariales en casi todos los estados según un calendario establecido determinado por los distritos o mediante el presupuesto estatal.

Habilidades del maestro

Un maestro pasa la mayor parte del día interactuando con invitados y clientes. Por tanto, estos ejemplos de habilidades deben ser una prioridad. Los mejores candidatos a docentes tienen uno o más de los siguientes:

  • Destacadas habilidades interpersonales.
  • Excelente capacidad para convertir la educación en una experiencia entretenida.
  • Habilidades sociales que se pueden aplicar a la educación.
  • Habilidades de planificación que se pueden aplicar a la construcción del plan de estudios.
  • Habilidades de organización que se pueden aplicar a las tareas y calificaciones.

Habilidades para un maestro de jardín de infantes y escuela primaria

De acuerdo con la Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. , los mejores candidatos en los grados de primaria y jardín de infantes tienen las siguientes habilidades:

    Habilidades de comunicación.Los maestros deben discutir las necesidades de los estudiantes con los padres y administradores. También deben poder comunicar el contenido de la materia a los estudiantes de una manera que puedan entender. Paciencia.Los maestros de jardín de infantes y escuela primaria deben responder con paciencia cuando los estudiantes tienen dificultades con el material. Trabajar con estudiantes de diferentes habilidades y orígenes puede resultar difícil. Resistencia física.Trabajar con estudiantes de jardín de infantes y primaria puede resultar agotador. Los profesores deben poder mantenerse física, mental y emocionalmente al día con los estudiantes. Inventiva.Los maestros de jardín de infantes y escuela primaria deben poder involucrar a los estudiantes en el aprendizaje. También deben estar preparados para adaptar sus lecciones para satisfacer las necesidades de los estudiantes.

Habilidades para un profesor de secundaria

De acuerdo con la Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. , un profesor de secundaria debe tener una o más de las siguientes habilidades:

    Habilidades de comunicación.Los maestros deben compartir ideas con sus estudiantes, otros maestros y administradores y personal escolar. Además, deben discutir el progreso de los estudiantes con los padres. Paciencia.Los profesores de secundaria deben mantener la calma en situaciones difíciles, como cuando los estudiantes tienen dificultades con el material. Trabajo en equipo:Si bien puede parecer simple, el trabajo en equipo es un aspecto importante de cómo un maestro o educador trabaja con el distrito escolar. Y trabaja con estudiantes. O utiliza los recursos disponibles para ellos. Por ejemplo, un maestro de educación especial debe trabajar con proveedores de servicios u otros asistentes para facilitar el progreso de un estudiante con discapacidades. Si bien el trabajo en equipo puede parecer simple, es vital para los educadores. Competencia de datos:Los datos en el aula son más que tomar exámenes. El dominio de los datos consiste en utilizar múltiples métodos de aprendizaje y ver cómo responden los estudiantes. Este maestro de educación especial proporciona 'datos' y 'conocimientos' que pueden informar el IEP de un estudiante. Puede ser útil hablar con los padres sobre la creación de una relación más inclusiva entre el educador y los padres. Responsabilidad:Los docentes deben desarrollar planes de lecciones informados y de alta calidad. Los administradores confían en que el educador proporcione estos planes de lecciones y realice calibraciones de sus métodos de enseñanza basándose en datos y conocimientos. A un maestro de ESL o de educación especial le resultará más difícil elaborar estos planes de lecciones. Inventiva.Los profesores de secundaria deben involucrar a los estudiantes en el aprendizaje y adaptar las lecciones a las necesidades de cada estudiante.

Lo que los profesores tienen que decir sobre las habilidades

Además, María Orlando (EdD) de FaultyFocus.com dice que un gran profesor es 'cálido, accesible, entusiasta y afectuoso'. Esta persona es accesible, no sólo para los estudiantes sino para todos en el campus. Este es el maestro a quien los estudiantes saben que pueden acudir si tienen algún problema o inquietud o compartir una historia divertida. Los grandes profesores poseen buenas habilidades para escuchar y dedican tiempo de sus apretadas agendas a quien lo necesite.'

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Formación docente, certificaciones y licencias

Para un puesto docente, los requisitos de educación y certificación varían según el empleador y el estado. Después de enseñar durante al menos tres años, recibir un Certificación de la Junta Nacional Se considera uno de los más altos honores para un maestro.

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Teach.org proporciona información sobre los requisitos de educación y certificación de cada estado. Para un puesto docente, Saying 'Alaska requiere que los maestros tomen dos cursos sobre historia de Alaska y estudios multiculturales' durante los primeros dos años de enseñanza. California requiere cursos y aprobar un examen sobre la Constitución de los Estados Unidos. Asegúrese de conocer los requisitos de su credencial. Su PPE puede ayudarle a determinar qué cursos aún necesita tomar.'

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Muestra de descripción del puesto de maestro

Nuestra escuela está buscando un maestro diligente y enérgico que sienta pasión por la educación. Nuestro maestro ideal es alguien que se ve a sí mismo como un educador, consejero y asesor. Los profesores deben encarnar la pasión por la educación a nivel personal y en grupo. Nuestro candidato ideal es un profesional que pueda hacer de la educación una experiencia de aprendizaje divertida. Queremos que los niños estén entusiasmados con su educación y su futuro.

Deberes y responsabilidades de los maestros

Un maestro calificado puede realizar el trabajo, las responsabilidades y los deberes laborales de maestro como los siguientes:

  • Desarrollar tareas y planes de estudio en el aula que estén a la par con los requisitos educativos de nuestra junta estatal.
  • Convertir el aula en un entorno propicio para la educación.
  • Elaborar, asignar y calificar tareas.
  • Construir, asignar y calificar proyectos de aula.
  • Asista a conferencias de padres y maestros y aborde las necesidades de los niños con sus madres y padres.
  • Evalúe el progreso de los estudiantes y asegúrese de que cada estudiante cumpla con las metas que tiene para ellos.
  • Planificar e implementar actividades educativas.
  • Realizar las tareas administrativas regulares requeridas para llevar a cabo un salón de clases saludable.
  • Implementar múltiples métodos de enseñanza para garantizar que los estudiantes reciban una educación de primer nivel.
  • Trabajar en estrecha colaboración con los estudiantes para garantizar que las necesidades de los estudiantes sean la primera prioridad.
  • Asegúrese de que cada niño o estudiante comprenda claramente el propósito de su lección.
  • Proporcionar instrucción y orientación general a los estudiantes y crear un ambiente en el aula propicio para el aprendizaje y la educación.
  • Instruir a los estudiantes sobre las tareas asignadas y los proyectos del aula.
  • Cómodo realizando reuniones con padres para revisar el progreso y el desempeño de un estudiante.
  • Revisa los planes de lecciones para la semana y se asegura de que el aula esté preparada para las necesidades de los planes de lecciones.

Deberes y responsabilidades laborales del maestro de primaria

  • Asiste a sesiones de capacitación, aprueba evaluaciones de contenido y ofrece modelos de instrucción designados. Y estrategias en habilidades de preparación, lectura, matemáticas y/o escritura para estudiantes elegibles mediante la utilización de materiales diseñados por la empresa. Y estrategias educativas instituidas por el estado y el distrito.
  • Desarrolla y mantiene planes de lecciones individualizados y apropiados para las habilidades.
  • Garantiza la supervisión de los estudiantes en todo momento, incluido acompañar a los estudiantes de manera segura hacia y desde el aula de la empresa o al aula móvil/remolque.

Deberes y responsabilidades laborales de los maestros de secundaria

Los profesores de secundaria pueden tener un área de enfoque. Esto incluye matemáticas, inglés, ciencias, informática y otras materias. Dependiendo de las materias y el área de estudio de enfoque, los deberes y responsabilidades pueden cambiar.

  • Proporcionar un ambiente de aprendizaje diferenciado para la clase y el alumnado.
  • Trabajar en colaboración con el personal docente y el personal, incluido el plan de estudios y el personal clínico, para obtener resultados positivos para los estudiantes.
  • Obtenga apoyo en el campus de otros maestros, administradores, personal del plan de estudios, personal clínico y personal de apoyo diverso.
  • Tenga la libertad de personalizar el campo de estudio y hacer que el aprendizaje sea divertido para los estudiantes.

Requisitos del maestro

Para que alguien pueda enseñar profesionalmente, deberá tener su título en enseñanza. Se recomienda que el maestro tenga al menos 2 años de experiencia previa en un salón de clases. Las calificaciones para un maestro deben ser las siguientes:

  • Licenciatura o Maestría en Magisterio o Educación.
  • Experiencia previa en el aula. Lo ideal es 2 años o más.
  • Conocimiento del trabajo con niños de grados K-12.
  • Experiencia diseñando y siguiendo planes de estudio para K-12.
  • Habilidades de escritura excepcionales.
  • Habilidades excepcionales de comunicación verbal.
  • Capacidad para permanecer de pie durante largos períodos de tiempo.
  • Capacidad para convertir el aula en un entorno propicio para la educación.

Bolsas de trabajo para profesores

Al contratar para un puesto docente, es mejor buscar posibles profesores utilizando una bolsa de trabajo 'nicho'. En lugar de bolsas de trabajo nacionales como Indeed, Monster o Career Builder. El uso de una bolsa de trabajo más pequeña puede ayudar a encontrar un solicitante de empleo más apasionado y de mayor calibre. Además de publicar una descripción del trabajo y un anuncio de trabajo (a veces denominado 'anuncio de trabajo') en una bolsa de trabajo más pequeña. Los empleadores y administradores deben publicar los trabajos disponibles en las bolsas de trabajo comunitarias.

Las bolsas de trabajo comunitarias consisten en grupos de Facebook locales de ciudades y pueblos o tableros de anuncios de centros comunitarios. Muchos puestos docentes se cubren a nivel local en lugar de a nivel nacional.

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Las mejores bolsas de trabajo para profesores

Se recomienda a los directores y administradores que publiquen en estas bolsas de trabajo antes de publicar el anuncio de trabajo en una bolsa de trabajo nacional.

Preguntas frecuentes sobre la descripción del puesto de maestro

Preguntas y respuestas para empleadores.

¿Para qué tipo de puesto de trabajo es adecuada esta plantilla de descripción de puesto?

Los siguientes títulos de trabajo:

  • Profesor de instituto
  • Maestro de primaria
  • Maestra de primaria
  • Profesor de preescolar
  • Profesor de escuela primaria
  • Profesor de música privado
  • Director
  • Profesora de Artes del Lenguaje
  • Profesor Inglés
  • Profesor de educación especial
  • Maestra de Educación Infantil
  • Profesor de música

La plantilla de descripción del puesto debe personalizarse para estos títulos de puesto. Modificar los deberes y responsabilidades de acuerdo con los requisitos de la facultad, los requisitos del distrito y más.

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